Dando continuidade à nossa série sobre o SAEB, hoje apresentamos um artigo sobre como trabalhar a habilidade 5n1.2 que pertence ao Eixo do conhecimento Números da disciplina de Matemática para o 5º ano do ensino fundamental
HABILIDADE? 5N1;2
Identificar a ordem ocupada por um algarismo ou seu valor
posicional (ou valor relativo) em um número natural de até 6 ordens.
A
habilidade de identificar a ordem ocupada por um algarismo em um número natural
e seu valor posicional (ou valor relativo) é uma habilidade matemática
fundamental que permite aos alunos compreender a estrutura dos números e
realizar operações matemáticas com eficiência. Neste tutorial, apresentaremos
algumas estratégias e atividades que os professores do 5º ano do ensino
fundamental I podem usar para ensinar aos alunos a identificar a ordem ocupada
por um algarismo e seu valor posicional em um número natural de até 6 ordens.
O
que é valor posicional?
Antes
de começar, é importante que os alunos entendam o que é valor posicional. O
valor posicional de um algarismo em um número determina sua posição e
influência no valor total do número. Por exemplo, em um número como 236, o
valor posicional do algarismo 2 é 200, enquanto o valor posicional do algarismo
6 é 6 x 1 = 6 e o valor posicional do 3 é 3 x 10 = 30.
Neste
sentido o 2 ocupa a casa das centenas, o 3 ocupa a casa das dezenas e o 6 ocupa
a casa das unidades.
Estratégias
para ensinar valor posicional
1. Uso de material manipulativo
O uso de material manipulativo é uma
estratégia eficaz para ensinar valor posicional. Os alunos podem usar blocos de
base 10, palitos ou outros objetos manipuláveis para construir números e
identificar o valor posicional de cada algarismo.
Por exemplo, para mostrar o valor posicional
de cada algarismo em um número como 385, os alunos podem usar blocos de base 10
para mostrar que o algarismo 5 representa 5 unidades, o algarismo 8 representa
8 dezenas e o algarismo 3 representa 3 centenas.
2. Uso de jogos educativos
Jogos educativos são uma maneira divertida e
interativa de ensinar valor posicional. Jogos como "Batalha dos
Números", "Quem tem mais valor?" e "Jogo das centenas"
permitem que os alunos pratiquem a identificação de valor posicional enquanto
se divertem.
Por exemplo, em "Quem tem mais
valor?", os alunos recebem um número de três algarismos e devem criar o
maior número possível usando os algarismos dados. Isso ajuda os alunos a
entender que o valor posicional de cada algarismo afeta o valor total do
número.
Atividades
práticas para identificar a ordem ocupada por um algarismo
1. Jogo da forca
O jogo da forca é uma atividade prática que
ajuda os alunos a identificar a ordem ocupada por um algarismo em um número.
Nesta atividade, os alunos recebem um número e devem identificar a ordem
ocupada por um algarismo específico.
Por exemplo, se o número é 2758 e o algarismo
escolhido é 7, os alunos devem identificar que o algarismo 7 ocupa a terceira
ordem.
2. Jogo de tabuleiro
Um jogo de tabuleiro é uma atividade divertida
que pode ser usada para ensinar aos alunos a identificação da ordem ocupada por
um algarismo. Neste jogo, os alunos rolam um dado e devem identificar a ordem
ocupada por um algarismo específico em um número que corresponde ao número do
dado.
Por exemplo, se o número é 8342 e o dado
mostra o número 3, os alunos devem identificar que o algarismo 3 ocupa a
terceira ordem no número.
3. Cartazes de números
Os cartazes de números são uma atividade
prática que permite que os alunos visualizem e identifiquem a ordem ocupada por
cada algarismo em um número. Os professores podem criar cartazes com números de
até seis ordens e pedir aos alunos que circulem ou destaquem os algarismos em
determinada ordem.
Por exemplo, em um cartaz com o número 463, os
alunos podem ser solicitados a identificar o algarismo na segunda ordem e, em
seguida, circulá-lo ou destacá-lo.
Conclusão
A
habilidade de identificar a ordem ocupada por um algarismo e seu valor
posicional é uma habilidade fundamental para a matemática no ensino fundamental
I. Com as estratégias e atividades apresentadas neste tutorial, os professores
podem ensinar aos alunos de forma prática e interativa, permitindo que eles
compreendam a estrutura dos números e realizem operações matemáticas com
eficiência. Além disso, o uso de material manipulativo e jogos educativos
ajudará a tornar o aprendizado mais divertido e significativo para os alunos.
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